【本網(wǎng)訊】山東尚德學校龍礦技校高中部針對現(xiàn)在社會不少大學生面臨著艱難的就業(yè)選擇，存在“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”風險比“總量失業(yè)風險”更難解決的問題，按照尚德人力資源公司總經(jīng)理毛永春的管理方略，堅定自己綜合高中、“中職教育”的目標，讓部分初中生、高中生有上大專、上本科的機會，并且保證他們在畢業(yè)時能夠?qū)崿F(xiàn)100%就業(yè)。
現(xiàn)在的職業(yè)教育正站在十字路口，弘揚工匠精神，培育大國工匠，是山東尚德學校的選擇，他們堅持以“十年樹木百年樹人”的戰(zhàn)略眼光，整合各種要素和社會資源，形成政府、學校、企業(yè)的合力，把工匠精神日益打造成當代中國的一種新型軟實力，為我國由制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變提供精神動力與智力支持。尚德學校專注于“中職教育”，先后聯(lián)合山東職業(yè)技工學校、龍礦集團高級技工學校“等院校，開設(shè)了醫(yī)藥、護理、醫(yī)學技術(shù)、餐飲、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)六個專業(yè)，按照育人為本，圓初中生（高中生）大學夢的原則，共同打造學生升學就業(yè)平臺，形成了獨具特色的職業(yè)教育專業(yè)體系。學校先后被中華全國總工會授予“全國優(yōu)秀職工培訓示范點”，被山東省人民政府授予“山東省職業(yè)教育先進單位”，被煙臺市人力資源和社會保障局授予“煙臺市技工教育先進集體”等榮譽稱號。談到這些成績，大家都說，這里面凝聚著公司總經(jīng)理毛永春的管理之道。
認識毛永春的都說，他是一個善于突破與創(chuàng)新的人，也是一個善于學習與思考的人。多年的管理經(jīng)驗，讓他感悟到了理論學習的重要性。先后榮獲了“山東省首批就業(yè)工作先進個人”稱號，榮獲“就業(yè)工作二等功”獎狀；榮獲“山東首批高級就業(yè)指導師”稱號；成為“山東省電子商務(wù)教育學會職業(yè)教育先進個人”等稱號。這些成績的取得，印證了他在中職教育、力資源管理方面的能力與水平，為他創(chuàng)辦“山東尚德人力資源公司”奠定了理論基礎(chǔ)。
千金無須買圖畫，看我尚德舞新篇。面對機遇和挑戰(zhàn)，龍礦技校尚德高中部將調(diào)整戰(zhàn)略布局，培養(yǎng)能引領(lǐng)行業(yè)的人才，加快調(diào)整學科布局、科研方向、專業(yè)設(shè)置、人才儲備等，并提出“固本、強優(yōu)、拓新”特色轉(zhuǎn)型發(fā)展方略。固本包括兩層含義：人才培養(yǎng)是立校之本，首先要把人才培養(yǎng)工作在原來基礎(chǔ)上做得更扎實，要按照行業(yè)需求，修改培養(yǎng)方案，培養(yǎng)高端人才；其次，鞏固原有的特色學科領(lǐng)域地位，并在學校向行業(yè)發(fā)揮作用方面守牢陣地。
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