| 如何提高寫作的質(zhì)量 | |||
| 煤炭資訊網(wǎng) | 2011-3-5 23:45:48 寫作 | ||
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一、寫作的體裁 寫作，一般來講指的是三大體裁的寫作：消息、通訊和新聞評論。 消息，一般是指短新聞，內(nèi)容相對單一，描述的是一個新聞事實，狹義的新聞就是指消息。 通訊，則是對新聞事件的縱深報道，里面可能穿插了多個新聞事實，但主要線索仍是對某一事件、某一現(xiàn)象或某一主題的敘述。 新聞評論，則是一種主觀性的寫作，依據(jù)某個新近發(fā)生的新聞事實展開論述，進(jìn)行評點。 二、寫作注意事項 1、真實。寫作其實就是傳遞新聞信息，而新聞的生命在于真實，因此真實是寫作的第一位的要求。要確保筆下所寫的一切事實都是真實，絕對不能虛構(gòu)。 2、準(zhǔn)確。寫作伴隨著真實而來的是準(zhǔn)確。這要求我們在寫作中一定要注意準(zhǔn)確，注意核實數(shù)字、時間、地點、人物的姓名。切不可大筆一揮，用“差不多”的思想寫作。在數(shù)字上，我們尤其要有一個敬畏之心，防止以偏蓋全，以少數(shù)而代替多數(shù)，在數(shù)字的引用上一定要慎之又慎。 3、及時。寫作的最大特點是時效性。今天發(fā)生的新聞必須今天寫，在新聞發(fā)生后的第一時間內(nèi)向媒體提供，向公眾通報。如果做不到時效性的要求，那么寫作也就失去了它的生命和特色。 4、客觀。新聞是客觀的，是中立的，不能帶有主觀感情和色彩，更不能有所偏向，有著過于鮮明的主觀立場。寫作中必須要做到客觀、中肯，不偏不倚，全面到位。一定要注意掌握正面與負(fù)面的平衡，不要說過頭的話。 三、如何提高寫作能力 1、充分認(rèn)識新聞宣傳的重要性 新聞宣傳是喉舌，就是要將各項工作、所取得的各種成績進(jìn)行廣泛的宣傳，使更多的人認(rèn)識了解，樹立良好的外部形象，贏得良好的聲譽(yù)。同時還要熱愛新聞宣傳報道這項工作，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，從內(nèi)心深處培養(yǎng)寫作的興趣，熱愛新聞宣傳報道工作。 有一句話講得好，興趣是最好的老師，有興趣你就會熱愛它。 2、多渠道學(xué)習(xí) 多動筆寫作是寫好新聞宣傳報道稿件的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方式很簡單:一方面利用業(yè)余時間多讀書看報，借鑒他人寫作方式方法。另一方面學(xué)會觀察，經(jīng)常關(guān)注校園，關(guān)注學(xué)校團(tuán)學(xué)活動，通過自己的切身感受，捕捉寫作線索。 3、善于在寫作中觀察和總結(jié) 善于抓點。這里的“點”指的是新聞點。每篇新聞報道都應(yīng)有它值得報道的新聞價值，新聞價值就體現(xiàn)在這個點上。任何一項工作都有它的目的性，而這個目的性往往都是目前的熱點、焦點所開展的，因此，在寫新聞稿時不但要真實描述新聞事件的起因、過程和結(jié)果，還要不斷地挖掘新聞事件背后的意義和目的，并且在稿件中要明確點出，一針見血，這樣才能避免寫出來稿件流于形式，缺少內(nèi)涵。充分利用新聞圖片。因為新聞圖片是會說話的報道，一張交待清楚、視覺沖擊力強(qiáng)的新聞圖片勝過千言萬語的描述，一張好的新聞圖片再配幾句簡短的解說，就是一篇很好的圖片新聞，而且圖文并茂，很容易得到讀者的喜愛。善于“未雨綢繆”。寫稿也是這樣，不能打無準(zhǔn)備之仗。在搞任何活動之前，應(yīng)先了解活動的主題，搞這次活動的目的和意義，在心中打好底稿，活動中仔細(xì)觀察和認(rèn)真發(fā)掘，活動結(jié)束后就能很順利的寫出新聞宣傳報道稿件。 4、掌握寫作技巧和方法 1、倒金字塔法： 將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面。按事實重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。 2、結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為： 標(biāo)題、 導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾 標(biāo)題 看人先看眼，看文先看題。文眼巧不巧，亮不亮，往往決定稿件的質(zhì)量。讀者的第一印象就是標(biāo)題，因而要仔細(xì)推敲，容不得半點馬虎。 一是要貼切、醒目、生動。 二是要短一些，簡潔一些。 三是要有個性，令人耳目一新，切忌人云亦云。 消息標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。 主題：概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。 引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。 副題：提示報道的事實結(jié)果，或作內(nèi)容提要 導(dǎo)語 導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、 最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。(when，where，who，what) 導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始： ?、偈裁词虑槭且呀?jīng)發(fā)生的事件中最重要的? ?、谑裁慈藚⒓舆M(jìn)去了?——誰干的或誰講的? ③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語? ?、苡袥]有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中? ⑤主題是什么?什么樣的動詞能最有效地吸引讀者? 直接性導(dǎo)語與延緩性導(dǎo)語 直接性導(dǎo)語：直接寫出事實的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。 延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。 主體 這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。 背景 新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答為什么(why)，對新聞做一定的解釋。 但是“解釋”不是議論，解釋本身就是事實，也就是說用事實去解釋。所以新聞背景又稱之 為“事實背景”。 結(jié)尾 新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。
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