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　　新聞，是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。新聞的種類很多，今天只介紹使用頻率最高的消息和通訊，也就是我們俗稱的新聞稿(消息)與通訊稿(采訪稿)。

　　★ 消息

　　消息，就是新聞。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外(校內(nèi)外)新近發(fā)生的、有價值的、群眾(老師學生)最關心的事實。

　　一、 消息特點：

　　1 內(nèi)容真實，事實準確。

　　2 內(nèi)容新鮮，有價值。

　　3 要迅速及時，有時效性。

　　4 簡明扼要，篇幅短小。

　　二、消息的種類(一般把消息概括為四類)：

　　1.動態(tài)消息 動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。如《我國多種應用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日報) 1993年5月13日)。

　　2.典型消息 典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后，總結經(jīng)驗，揭示規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》(《人民日報》)1988年12月26日)。

　　3.綜合消息 綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起，并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎上，進行分析，提出見解，揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹》(《光明日報》1993年7月25日)。

　　4.述評消息 又稱“記者述評”、“新聞述評”。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎上，穿插評論或抒發(fā)感慨，從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。它的特點是邊敘邊評，要求以國家的方針政策為依據(jù)，針對事實進行評說，要觀點正確，評論得當。如《分清主流與支流，莫把“開頭”當“過頭”》(《遼寧日報》 1979年5月)。

　　三、消息的寫法：

　　1.標題

　　(1)多行標題。

　　(2)單行標題。 如“ ***接受《朝日新聞》社長采訪 ”

　　消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。

　　2.導語 消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結構是“倒金字塔”式，原因就在于此。

　　● 標題與導語常采用以下幾種寫法：

　　(1)一語破的法

　　好的新聞導語如何做到"搶耳"、"搶眼"，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。

　　1945年8月14日，美國杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時，導語干脆利落："日本投降了!"這條短而有千鈞之力的導語，當時就被新聞界公認為"最佳導語"。(又比如濟南全運會，就可以用“劉翔又奪冠了!”)

　　(2)設置懸念法

　　在新聞導語上設置"懸念"，事情先不直說，吊起讀者的胃口，"逼"得你不得不繼續(xù)讀下去。

　　1978年6月25日人民日報刊發(fā)了一篇報道，導語是這樣寫的："國財貿(mào)大會上傳說著這樣一件事：上海服裝進出口公司床上用品組的職工，'救活'了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯。"為什么要"救活"鴛鴦?"救活"了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導語對此一概不說，你想知道就得往下讀。

　　(3)欲擒故縱法

　　先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導語寫來必有"痛擊一拳"之淋漓快感。

　　1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國經(jīng)濟的稿件，導語是這樣寫的："就是在羅納德·里根總統(tǒng)對全國說'美國正在走向經(jīng)濟復蘇'之前幾個小時，他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業(yè)者一道領救濟金。"顯然，前后兩句自相"矛盾"。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領救濟金，誰還相信美國的經(jīng)濟開始好轉了呢?

　　(4)化靜為動法

　　一個事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導語就會新穎有趣，活脫而有生氣，所報道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

　　1974年，我國在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內(nèi)外的強烈關注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時，美國《國際先驅(qū)論壇報》記者羅娜·多布森發(fā)了一條消息，導語妙語驚人："一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進的是軍樂隊和騎兵，最引入注目的是他們的身材。"

　　(5)擬人修辭法

　　巧妙地運用擬人修辭手法寫導語，導語和被報道對象就會有"人情味"，給人以親切感。

　　1993年11月1日，杭州日報創(chuàng)辦了我國歷史上第一張下午版報紙。當天，新民晚報發(fā)了一則消息，導語是這樣寫的："中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音：'嗨，下午好!'我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創(chuàng)刊。"報紙是紙，絕不會說話，作者卻以擬人的手法，寫出了聲音："嗨，下午好!"仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來，多親切!

　　(6)數(shù)字對比法

　　數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關注的數(shù)字，巧妙地運用到新聞導語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價值，給讀者留下難忘的印象。

　　平時聽人說聯(lián)合國會議多，文件多，然而聯(lián)合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國發(fā)的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚："如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達27萬公里。"

　　(7)速寫勾畫法

　　新聞一開頭，若能先給"五要素"中的人物和地點，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會大大增強。

　　1983年8月2日，光明日報發(fā)了一條人物消息，導語寫得美極了："一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個春秋了。原來的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋，就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會上，高級地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象。"

　　(8)巧用背景法

　　若在導語中巧妙地運用背景材料，用好了，導語就會有"臉面"，就會"滿堂生輝"。

　　1994年10月19日，人民日報刊登了一篇筆者采寫的關于"永州養(yǎng)蛇"的消息，導語就是以背景材料取勝的："唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使'永州之野產(chǎn)異蛇'聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競辦蛇場已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事。"

　　(9)古詩名句法

　　如果避開花哨之嫌，在新聞導語中恰當?shù)匾靡稽c古詩名句，不僅意境深遠，而且文采飛揚，可以大大增強新聞對受眾的吸引力。1987年1月9日湖南日報刊登了一篇《我省旅游事業(yè)取得突破性進展》的消息，導語就頗具文采："'養(yǎng)在深閨人未識'的武陵風光，已經(jīng)撩開面紗，深深地吸引著眾多的海內(nèi)外旅游者。"

　　(10)抑揚頓挫法

　　對報道對象的表現(xiàn)手法可多樣化，或先抑后揚，或先揚后抑，一起一伏，峰回路轉，使人讀來耐人尋味。

　　美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關于我國河北任丘油田的稿子，導語是這樣寫的："在這里，地面上燃料奇缺，農(nóng)民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質(zhì)學家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣。"

　　(11)特寫鏡頭法

　　導語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。

　　湖北日報1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息，由于導語中用了一個"老師為學生送棉大衣"的特寫，很感人"9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了?？既×吮本┐髮W的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個學生的媽媽!可是，人們怎么也沒有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師。"

　　(12)曲徑通幽法

　　新聞導語要做到尺水興波、文短味長，曲折迂回地表達主題，不失為一種好的表現(xiàn)手法。漢城奧運會乒乓球比賽，我國選手的意外受挫成了國內(nèi)外輿論的焦點，且看法新社的消息導語："統(tǒng)治世界乒壇數(shù)十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗，這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天，乒乓球賽新聞層出不窮，倒霉的不僅限于中國人。但是，對中國人來說，這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中。"

　　(13)一張一弛法

　　先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂"一張一弛法"。

　　"天下做女人的，誰不想當個健康孩子的母親!然而，事與愿違的是，目前在我國，每出生1000名嬰孩中，就有13個是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首。"1988年6月26日解放軍報的這條消息導語，從媽媽的美好愿望，到"痛心疾首"，反差極大，寫來深具人情味。

　　(14)小中見大法

　　從小處著手，從小事寫起，由小到大，小中見大，這樣的新聞導語往往真實可信，具有較強的感染力。

　　1957年11月17日，我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄，震動國際田徑界。美聯(lián)社迅速發(fā)出消息："一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說，六億中國人民不會是永遠落后的選手了。""一位中國姑娘"與"六億中國人民"聯(lián)系起來，這"小中見大"的功夫了得。

　　(15)先聲奪人法

　　"未見其人，先聞其聲"，短短一段文字，能夠做到開門"聞聲"，以"聲"導人，當然就會產(chǎn)生出不同凡響的藝術效果。

　　南方日報1986年3月8日發(fā)的一條報告會消息，導語就寫得格外"熱鬧"："'精彩，實在精彩!''聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時，我周圍的不少人流淚了。''你有沒有注意，梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養(yǎng)黎、苗族學生那一段時，就被6次掌聲所打斷。'這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后，記者在人群中聽到的議論。"

　　(16)拉近時間法

　　對于已經(jīng)發(fā)生了一段時間的"新聞"，使其"翻新"的辦法就是：尋找時間要素的最近點，寫出最新的新聞根據(jù)。

　　1956年初，上海市政府發(fā)出公告，要求取消人力車，到2月25日，當最后兩輛人力車被送進博物館時，新華社卻發(fā)出了一篇時效性極強的新聞稿(導語)："上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝，感謝政府替他們挖掉了窮根，幫助他們走上了新的生活。"

　　(17)提問作答法

　　在導語中，把廣大讀者普遍關心的、感興趣的、新聞報道里已經(jīng)解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實加以回答，使之更加引人注目，發(fā)人深思。

　　"8點上班的鐘聲響過之后，中央國家機關多少人遲到?"這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。

　　(18)有意重復法

　　新聞導語最忌重復，顛三倒四地重復一句話，既浪費時間，又浪費版面，還會使讀者云里霧里。然而，對于一些特殊的題材，有意識地重復一些關鍵詞語，反而會收到一些意想不到的效果。

　　請看下面這條導語："85秒!拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒!歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒!1300萬美元盡入腰包。"(1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕成功》)

　　特意重復使用了3個帶感嘆號的"85秒!"加深了讀者的印象。

　　(19)化整為零法

　　聰明的記者對新聞導語總是字字斟酌，稍長一點的，就來個化"整"為"零"，分段敘述，絕不一開頭就扔給讀者一塊"鐵板"。

　　1981年，電視系列片《馬可·波羅》在中國開拍，美聯(lián)社電訊稿的導語是這樣寫的："盡管馬可·波羅在他那部寫于13世紀的名著中并沒有提到長城，但是，美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可·波羅》仍從長城開拍。(另起一段)昨天晚上，該片宣傳負責人恰克·潘恩特說，這部拍攝費高達2200萬美元的電視片是西方在中國實地拍攝的第一部藝術片。一則導語，兩個自然段，有聲有色，有主有次，讀起來方便、自然、舒服。

　　3.主體 主體是消息的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：

　　(1)主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。

　　(2)內(nèi)容充實。回答導語中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實，這樣才有說服力。

　　(3)結構嚴謹，層次分明。

　　4.背景 背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導語或結尾部分出現(xiàn)，位置不固定。

　　5.結語

　　結語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

　　消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結尾就在事實之中。

　　記者須知——消息的寫作

　　(一) 什么是消息：消息是一種新聞體裁，是以最簡潔的文字迅速報道新聞事實的一種新聞形式。消息是一種最快捷、最簡便地報道新聞的體裁，在寫作中必須做到用事實說話，把最重要、最精彩的東西放在最前面交代。要交代必要的新聞背景，要交代新聞來源，文字要樸實簡潔。

　　(二) 什么是消息的導語：所謂導語，就是消息的開頭，消息的第一自然段或第一句。它用簡潔生動的語言，把全文中最重要、最新鮮的事實，提煉、概括和展示在開端處，以引起讀者注意，吸引他們看下面的內(nèi)容。導語分為全型導語和微型導語。全型導語即新聞六要素俱全的導語，即人物、時間、地點、事件、原因等基本要素俱全。微型導語被稱為部分要素導語，即在導語中只須突出2-3個最新鮮、最重要的要素，而不必六要素俱全。對比全型導語，微型導語由于突出的要素少而精，讀者可一目了然，一下子抓住報道的重點與實質(zhì)。

　　(三) 導語的作用：

　　1、 點明消息的主題。消息的主題即消息的中心意思或核心事實，是消息的綱。導語的關鍵在于“導”字，即引導、誘導讀者讀完全篇。所以導語要想方設法用新穎、巧妙的寫法，概括或引出報道主題。

　　2、 引人入勝，激起讀者的新聞欲。

　　3、 給全篇確定寫作范圍和內(nèi)容。消息寫作要求中心突出，一則消息重點報道一件新聞事實或一個有意義的社會生活現(xiàn)象，不求面面俱到。一般說來，消息的主體部分只交代導語部分點明的或與導語部分相關聯(lián)的重要新聞事實，而將與此無關的內(nèi)容舍去。

　　(四) 六種不同形式導語的寫作：

　　1、 敘述式導語。采取敘述的方法，簡略交代新聞事實的概況，或概括交代全篇消息的中心內(nèi)容，或摘要介紹全文的要點，簡明扼要地反映出消息中最主要、最新鮮的事實，這樣的導語稱為敘述式導語。例：河北省巨鹿育紅小學四(3)班今天開展了一次“給教室做‘美容’”活動，使教室換了新面貌。

　　2、 描寫式導語。在導語中運用描寫的方法，對消息中所報道的主要新聞事實，或事實地某個有意義的側面，作簡潔的描述，給受眾以具體生動的形象感，以吸引讀者往下看。例：“活螃蟹!活螃蟹!”一個身材魁梧，穿著藍色上衣的農(nóng)民吆喝著招徠顧客。他身旁是一個身穿灰色衣服的農(nóng)民，蹲在一個大玉米包后面大聲叫賣：“新鮮玉米!買新鮮玉米!”緊挨著賣玉米的，是賣栗子的，賣香梨的……

　　寫描寫式導語應注意：第一，描寫式導語有其特定的使用范圍，即被報道的新聞事實本身，必須具有比較強的動感或生動斑斕的色彩。第二，描寫必須簡潔明快，以少勝多。多數(shù)采用白描手法。第三，要巧妙地把描寫與敘述結合起來，使形象化的事實與消息所報道的主題融為一體。僅靠描繪性文字不可能把新聞信息準確表達，必須依靠敘述性文字的揭示。第四，描寫應該真實、準確，實事求是，不能為求得生動形象而隨意美化現(xiàn)場，拔高事實，更不能無中生有。

　　3、 評論式導語。在導語中采取敘述與議論相結合的寫法，對所報道的新聞事實進行恰如其分的評論，突出新聞事實中所包含的重要意義。例：相隔了8年，北京的五環(huán)夢終于結出了美麗的花朵;相隔了8年，參加過北京兩次申奧的人士心中充滿了無限的感觸。千言萬語歸一句：北京申奧成功靠的是實力。

　　寫評論式導語時應注意：第一，要評得入情入理，一語中的，恰如其分，切忌夸大拔高，切忌泛泛而談。第二，要言簡意明，干凈利落。

　　4、 設問式導語。在導語中先用疑問句式鮮明地提出來，然后再用事實加以回答，或者不在導語中馬上回答，移到主體部分再作回答。例：根據(jù)哈爾濱石油公司反映：目前全市私人有輕便摩托車五千三百多輛，而上半年到石油公司來買汽油的還不到七十戶。那么，天天在大街上跑的五千多輛“輕騎”都燒誰的油呢?石油供應部門的同志說：“這么多車都在喝公家的油。”

　　提問時應注意：第一，提問要簡潔明快，疑問句最好只用一句話就把問題提出來。第二，同一則提問式導語中，提的問題不宜過多。第三，提的問題要與讀者的知識水平相符，既不要太偏太難，也不要太簡單。第四，在交代提問根據(jù)的時候，文字應簡潔有力。第五，對問題的回答應盡量提前，力求讀者盡快知道結果。

　　5、 說明式導語。采用簡潔通暢的文字，不帶“褒貶”的中性詞匯，對某一事物的性狀、特征、基本概貌進行介紹、解釋和說明。例：駱駝，力氣大，耐力強，能多拉重馱，具有很強的運輸能力。在這些方面，只有一米左右高的小毛驢當然比不過。但是在新疆木壘哈薩克自治縣的畜力運輸社，卻發(fā)生了小毛驢勝過大駱駝的奇聞。

　　使用說明式導語應注意：說明性文字要簡潔、準確，不能單純賣弄知識。

　　6、 引語式導語。直接或間接引用某人有代表性的重要言論構成的導語，使用引語比直接敘述更為生動。例：“今天你們刻苦鍛煉，8年之后你們就會在奧運會上勇奪金牌。”這是2000年《小學生天地》“我愛北京”夏令營的開營儀式上，北京奧申委主任給小營員們的鼓勵。

　　使用引用式導語時應注意：第一，引語必須具有權威性、代表性。第二，引語要符合實際，實事求是，不能胡編濫造。第三，引語要有生活氣息，具有生動性。

　　(五) 消息的主體和結尾：消息的結構可分為導語、主體和結尾三部分。主體是整篇消息的展開部分，把導語沒有交代完全的地方再充分展開說清楚。結尾是全文收尾，意在總結全篇，加深印象，激活聯(lián)想。那么怎樣安排采訪得到的材料，先寫什么，后寫什么呢，一般來說有三種方式。

　　1、 金字塔式結構。按事情發(fā)生、發(fā)展的時間順序來安排材料。好處是保持新聞完整性，不足之處是新聞的高潮在后面，讀者往往看完整篇報道才能明白全部經(jīng)過。

　　2、 倒金字塔式結構。特點是把新聞的重頭戲，也就是最重要、最精彩、最新鮮的新聞事實放在最前面，各段重要程度依次遞減。

　　3、 混合式結構。把倒金字塔結構和金字塔結構混合，在新聞開頭按倒金字塔結構將最重要的事實材料放在導語里，后面的展開部分即消息的主體部分則按金字塔結構的模式依事件發(fā)展順序來寫。