李金明:勤于學習為寫作增添最大助力 | |||
——參加銅川礦業(yè)公司2019年新聞宣傳工作培訓班心得體會 | |||
煤炭資訊網(wǎng) | 2019/11/1 21:52:12 寫作 | ||
近日,我有幸參加了“銅川礦業(yè)公司2019年新聞宣傳工作培訓班”的學習,這次給我們培訓邀請到的老師,他們用專業(yè)的角度,獨特的見解從多個方面給我們分享了寫作、采訪技巧、新聞攝影、影視創(chuàng)作、輿情處置、史志編纂等方面多年來的寶貴經驗,與我們來自公司各基層單位的通訊員一起“聊了聊寫作的那些事兒”。 這次的授課到更接地氣,更切實際,大多數(shù)都是我們投稿息息相關的網(wǎng)站和報社前輩,我收獲頗豐,簡而言之要想譜寫出一“曲”好的新聞影視佳作,需要做到“八個字”——勤寫、勤練、勤想、勤看。 勤寫,培養(yǎng)寫作生花筆。常言道:“聰明在于勤奮,天才在于積累”,所以想寫好的新聞,重點在“寫”,得多寫,寫的多練就自然能寫好。反之則是久不練筆要手生,陜西日報社駐銅記者站站長楊光老師以自己的故事為例,給我們講述了他初出茅廬從事新聞工作的經歷,他堅持著不停地寫、不停地改、不停地總結經驗,到后來可以“出手成章”都是一點點“寫”出來的。他的經歷和毅力讓我仿佛看到現(xiàn)實中真的有鐵棒磨成針錯覺,鼓舞著像我這不是科班出身并扎根在基層的普通通訊員,在不斷的寫作中培養(yǎng)自己寫作能力,就會發(fā)現(xiàn)文章一次比一次會寫的好,即使寫的不好,也堅信下一次會寫的更好。 勤練,累積寫作“經驗庫”。所謂“萬丈高樓平地起”,不管是寫作還是影視創(chuàng)作,前提就是要有寫作經驗的支撐,而寫作經驗只能通過勤學苦練,因此只有在日常生活和工作中多看、多練,提高自己的觀察能力,增加自己的新聞敏感性,經驗才能慢慢積累如溪水匯聚成江河。就如中國煤炭報駐陜記者站站長孫楓凱老師課堂上給我們說的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,自己觀察后,不難發(fā)現(xiàn)有些大新聞就是寫的身邊的小事件,多采用“以小見大”的寫作方式,比如工作中的一個新舉措、小變化、微創(chuàng)新等等。這些司空見慣的事在平常人的眼中不過就是不值一提的小事,但在有心觀察、細心積累的新聞工作者的“火眼金睛”里,這些事情就是閃閃發(fā)光的寫作素材。孫楓凱老師在談到提高觀察能力時說的很到位,要帶著思考、轉換角度去觀察身邊的人、事、環(huán)境以及工作的細節(jié)等,擁有良好的觀察能力和表達能力不僅可以寫好新聞,還可以幫助寫作水平的進步。 勤想,“琢磨”出創(chuàng)作新亮點。有道是“學而不思則罔”,同樣的,不對所積累的素材加以思考,那寫作也就沒什么新穎,也沒有什么亮點可言。創(chuàng)作就是要多想,對素材進行有目的性的加工提煉,“想”出有價值的亮點。在手中有限素材的情況下,還要認真思考用什么樣寫作手法、框架結構,“想”出來后再去撰寫一篇能吸引眼球的新聞。如同陜西資深青年編導周林老師給我們上課時,通過限定條件,跟我們學員現(xiàn)場發(fā)揮想象力,構思出一個完整而又幽默的的故事并制作成帶有喜劇效果的視頻短片。一下子把我們的注意力和創(chuàng)作興趣引向高潮,也讓我們能通過簡單事情深入了解到創(chuàng)作的樂趣。 勤看,開拓寫作新聞眼。都說“讀書破萬卷,下筆如有神”, 在日常生活中我們可以拿出手機看新聞,便可細看天下事,多看,多讀不僅能擴充一個人的知識量,更重要的是能開闊眼界。在寫作時既有知識的支撐,還可以換個思維,從記者角度感受寫作手法。積累自己寫作能力,作為一名基層通訊員,要想寫好一篇標新立異、質量優(yōu)良的好的新聞稿件不僅要有寫作能力,還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點的眼睛。 在這次培訓里,老師們毫無保留的“傳經送寶”,使我寫作經驗更為豐富,不僅讓我認識到自己在寫作方面的不足之處,還為我在如何提高自己的寫作能力上指點迷津。接下來,我會鼓足干勁,自我加壓,用我的所學所悟不斷付諸實踐,努力成為一名合格的基層新聞宣傳工作者,為公司追趕超越添光增彩。
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