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　　在色連二礦的百米井下，有這樣一位工匠：他十二年如一日扎根生產(chǎn)一線，從一名普通維修電工成長為擁有13項國家專利的技能大師；他帶領(lǐng)團隊完成100余項技術(shù)創(chuàng)新，累計為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益超600萬元；他培養(yǎng)出35名技術(shù)骨干，用匠心搭建起人才成長的“高速路”。他就是榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動模范的色連二礦資深技師趙海龍。

　　一箱筆記本背后的匠心之路

　　2013年夏天，剛從陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的趙海龍，背著行囊來到色連二礦。

　　面對井下縱橫交錯的電氣設(shè)備，他第一次感受到理論與實踐的巨大鴻溝。但他這人，骨子里就有一股不服輸?shù)膭艃?，主動要求扎根到井下一線去干維修電氣設(shè)備的活兒。設(shè)備故障檢修了，他眼睛都不眨一下，緊緊盯著師傅的每個操作步驟。下班后，別人都休息了，他還挑燈夜讀，熟悉各類電氣設(shè)備說明書。“當時處理完故障就趕緊記下來，晚上對照《礦山電氣控制技術(shù)》《PLC編程與應(yīng)用》反復(fù)琢磨，慢慢下來很多知識就在腦袋里了”。趙海龍指著工作室里摞起的一箱筆記本說。

　　正是這種“學(xué)一次想一次，想一次加固一次”的執(zhí)著，讓他在短短兩年內(nèi)掌握了井下電氣系統(tǒng)的“語言”。經(jīng)過日積月累，量變產(chǎn)生質(zhì)變，小白也就成了行家里手。

　　創(chuàng)新路上的“破壁者”

　　走進色連二礦污水處理站，大屏幕上實時跳動的數(shù)據(jù)見證著趙海龍團隊的智慧結(jié)晶。2020年，他主導(dǎo)的智能控制系統(tǒng)將處理效率提升30%，勞動強度降低50%。通過“聽聲音、摸溫度、看運行、量數(shù)據(jù)”的“四步診斷法”，實現(xiàn)了設(shè)備故障的快速精準定位。

　　在同事眼中，趙海龍是名副其實的“技改狂人”。2018年集裝站供水系統(tǒng)升級時，西門子S7-200PLC與筆記本電腦系統(tǒng)兼容性問題，恒壓參數(shù)無法正常修改，傳統(tǒng)工頻運行模式可能引發(fā)管路爆裂。趙海龍連續(xù)多日駐守現(xiàn)場，通過“原理剖析+跨界請教+反復(fù)試驗”的組合策略：先利用變頻器功能臨時實現(xiàn)恒壓控制，再將PLC模塊遷移至臺式工控電腦調(diào)試，最終成功建立通訊并完成參數(shù)優(yōu)化。不僅化解危機，更開創(chuàng)了同類問題的新解法。“那次攻堅讓我明白，工匠既要坐得住冷板凳，更要敢打破常規(guī)。”趙海龍說。

　　優(yōu)化四煤集中水倉，通過PLC等設(shè)備傳到地面集中控制，最終取消固定崗位實現(xiàn)無人值守；優(yōu)化空壓機余熱利用系統(tǒng)，安裝調(diào)試溫控閥，利用PLC空余通道將溫控閥接入自動化系統(tǒng)，通過PID控制技術(shù)實現(xiàn)了蒸汽流量控制，最終達到水箱恒溫的目的，保證了職工洗澡時有適中的溫度與充足的熱水……一個個難題，一項項成果，一份份榮譽，是趙海龍從事礦井機電維修的“創(chuàng)新”縮影。

　　匠心傳承的“播種人”

　　作為技能大師工作室?guī)ь^人，趙海龍深知“單絲不成線，獨木不成林”。在礦黨委的帶領(lǐng)下，工作室探索出一套“培養(yǎng)模式創(chuàng)新化、激勵機制科學(xué)化、知識傳播數(shù)字化”的立體化培養(yǎng)體系。

　　課堂與現(xiàn)場融合的沉浸式教學(xué)。“講十遍理論不如動手拆一次。”趙海龍表示。他摒棄傳統(tǒng)填鴨式培訓(xùn)，推行“菜單式”定制課程：拆解變頻器、控制器等設(shè)備進行現(xiàn)場原理教學(xué)，每月組織“故障模擬實戰(zhàn)演練”，讓學(xué)員在真實場景中提升問題解決能力。如在講解PLC編程時，通過模擬皮帶跑偏、電機過載等故障，引導(dǎo)學(xué)員從原理推導(dǎo)到程序調(diào)試全程參與。

　　項目與競賽協(xié)同的實戰(zhàn)化練兵。以智能化礦井建設(shè)為載體，組織青年職工參與PLC編程、智能裝備維護等重點項目，通過“老帶新”團隊協(xié)作機制，讓理論知識在實戰(zhàn)中轉(zhuǎn)化為技能經(jīng)驗。同時，依托“五小”創(chuàng)新競賽平臺，近三年孵化出100余項實用成果，參與員工中35人晉升為技術(shù)骨干，形成“以賽促學(xué)、以學(xué)促用”的良性循環(huán)。

　　自律與他律并行的過程化管理。建立師徒“互促小組”，制定“月度目標卡”并實施動態(tài)考核：徒弟技能提升與績效掛鉤，師傅帶教成果納入崗位晉升評價體系。小組間設(shè)立“技能進步排行榜”，通過互查互學(xué)激發(fā)競爭活力，目前已有28對師徒達成“一年成骨干、三年成能手”的培養(yǎng)目標。

　　機電崗位的“多面手”

　　從“全國煤炭青年五四獎?wù)?#8221;到煤炭協(xié)會第七批“技能大師”，從安徽省屬企業(yè)“崗位能手”到內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動模范、鄂爾多斯市勞模，趙海龍用十二年的堅守詮釋了新時代產(chǎn)業(yè)工人的精神內(nèi)核。

　　近年來，趙海龍始終秉持“哪里需要哪里搬”的奉獻精神，在不同崗位間勇挑重擔(dān)、淬煉本領(lǐng)。從皮帶班的系統(tǒng)運維，到綜合班的污水處理與消防泵房管理；從大件班的核心設(shè)備統(tǒng)籌，到機電部的智能化系統(tǒng)對接，再到綜采區(qū)、掘進區(qū)的技術(shù)攻堅。十二年來，通過崗位輪轉(zhuǎn)不僅塑造了趙海龍全面的專業(yè)素養(yǎng)，更讓他實現(xiàn)跨領(lǐng)域知識的融會貫通。雖然崗位在變、挑戰(zhàn)在變，但筆記本扉頁上“學(xué)無止境”四個字始終未變。

　　“在企業(yè)鼓勵人才多崗位鍛煉的政策導(dǎo)向下，讓我從‘專才’變成了‘通才’。”趙海龍?zhí)寡裕看无D(zhuǎn)崗都是‘歸零重啟’，但正是這種跨專業(yè)口歷練，使他成為智能化礦山建設(shè)中的“多面手”。“面對智能化、信息化礦井建設(shè)需要，面對新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，我們要常懷本領(lǐng)恐慌和能力不足的危機感，只有通過不斷學(xué)習(xí)，真正把集團公司‘學(xué)習(xí)力+思考力=能力’的理念運用到實踐中才能讓我們跟上企業(yè)的腳步。”趙海龍這樣說。